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提问 

《构建当代汉语诗歌精神》阅读答案


时间: 2019-7-31 分类: 作业习题  【来自ip: 17.169.149.97 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充   a不同时代具有进入历史的不同方式,相较其他文体,诗歌是最为敏锐集中地反映时代与文化的文学样式。近来,写诗、读诗再度产生广泛的社会影响。诗歌创作的繁荣发展也好,诗歌变成文化领域的装饰品或媒体炒作的焦点也好,都需要我们自觉审视其在发展中被大众热潮遮蔽或潜隐的盲区和问题:自古以来,诗歌承担着多种文化功能、积淀着中华民族深沉的精神追求,泱泱诗歌大国以几千年的诗道精神为荣。置身全球化、当代汉语语境之中,诗歌传播媒介极大扩散,诗人应以何烛照诗心?读者以何点燃诗歌的能量?施教、传播者以何积极推广诗歌?评论者该把持怎样的批评尺度?就此,提出构建当代汉语诗歌精神尤显必要。
  b诗歌精神首先是诗人的精神世界,它与创作主体的品性、修养密切相关。“情深而文明,气盛而化神”(《礼记·乐记》),古人尊重诗歌,并强调诗艺的极致,一定要以创作主体正确的人生价值观、崇高的道德追求、美好的德性为基石。一部中国古代诗歌史,不仅是诗歌艺术发展史,还是诗人精神铸造成长史,中国诗歌批评史从未疏离对诗人思想境界与内涵情操的评价。诗品即人品,诗如其人:屈原崇高的社会、政治理想与高洁的人格;陶渊明崇尚自然与隐遁静谧的修为;李白豪迈不羁的人生追求、奔涌驰骋的想象力与卓然傲世的个性;王维圆融山水与禅悦澄明的境界;杜甫忧国忧民、普济天下的圣者胸怀;苏东坡思致高远的艺术修养与儒释道乐观通达的情志……伟大的诗人是时代文化的先行者,他们的人格魅力与精神感召力在诗歌中得到充分释放、展现;高尚的人生价值观与诗歌境界可以激荡出动人的诗情,滋养诗歌乃至人类的文化品格。如此,才有了蕴藉醇美、骨气端翔、卓烁异采的佳作,可谓“志于道,据于德,依于仁,游于艺”。
  c诗歌精神也是一种民族精神。几千年来,杰出的诗人立志于民族精神与文化理想、生活情趣、政治伦理的书写,从问道自由到深入现实两个维度唤醒读者的内在生命感悟,捍卫刚正不阿的独立意志、批判讽喻的现实精神、为国利民的肝胆赤诚,这些已成为中华民族的精神纽带。
  d随着社会的变迁,民族精神的建构在历史化过程中流变延展。20世纪80年代初,从对历史的書写到对社会政治的反思,再到试图改写新诗的历史传统,恢复诗歌整体性的文化功能的努力,诗人的诗歌抱负丰富了当代诗歌的民族精神。20世纪90年代到新世纪初,个人化写作渗入了历史想象、当下经验、细微事物。诗人秉烛诗歌与时代对话:知识分子写作中的批判立场、介入向度负载了坚守的民族精神;口语写作、底层写作关涉了在场的民生关怀。新世纪以来,网络诗歌喧嚣沉浮,“祛魅”平庸的气息弥散,在短视的利益机制和大众文化中,如何恪守智慧厚朴的诗歌信仰,创作有气象、骨力的诗,抒发灵性、真诚的情思,高扬富有时代感、主体性的民族精神,远离浮躁空洞的诗风?为此,我们需要构筑烙印着时代特色的民族精神——独立自由的追寻梦想与自强不息的进取精神和现实关怀。
  e诗歌精神是探索融合。“民胞物与”是中华民族追求天人和谐、讲究天人之际融通的思想核心。中华民族把人类的文化创造都归结为对天地法象的观照,把在这种观照下生成的精神形态和物质形态称为文化,将文化诗意地抒发出来称为诗。在现代化进程中,中华民族的天人和谐观念已经演化为世界性的天人和谐,成为世界文化发展的共同取向。汉语诗歌愈来愈融入东西方文化沟通、文明交汇的环境之中。作为跨语际、跨文化交流最便捷直通的桥梁,诗歌类似于上古先民崇拜的一种圣树“建木”____沟通天地人神的桥梁,它贴近世界存在的本相、接近人类心性的原初状态。诗性没有国界,这是诗歌独具的质素,也是它在世界文化中发挥先驱者使命的缘由。
  f立足世界诗歌版图之上,以开放的视野和魄力,审视并吸纳世界诗歌的精粹,扩展和阐扬当代汉语诗歌经验,这是自觉推进诗歌精神建设的历史趋向。以前,我们常说中国古代传统文学丧失了活力,就诗歌而言,其实真正丧失的是我们的创造力与求索精神。可是,我们仍匮缺世界级卓越的大诗人,缺少富有震撼人心的经典诗作。
  g纵观具有国际影响力的诗歌,莫不植根于博大包容的精神境界和人类亘古延绵的母题,既有“为星球提供能源”的初心,也有“站在地狱的屋顶上,凝望着花朵”的超越和展望精神。“灵魂如果没有确定的目标它就会丧失自己”,对于每一位当代诗人,最大的挑战不是修辞技艺的辨识,而是自我突破——面对影响的多元与焦虑,如何发出个性的声音?如何回应世界诗潮的波涌,在世界艺术的熏染中完成对诗歌本体的提升?
  h在中华民族日新月异的发展中,我们有理由相信,构建诗歌精神,激活汉语诗歌创作的潜力,将为诗歌发展以及文化发展打开无限深远开阔的空间。
  (选自《人民日报》)
阅读练习

  1.本文的中心论点是什么?
  2.第b段使用了什么论证方法?其有何作用?
  3.结合文意,请在第e段空白处拟一个分论点。
  4.本文的论证结构有什么特点?请简要说明。
  5.对选文内容理解有误的一项是( )
  A.中国古代诗人主体精神与诗歌的对应关系足以为当代汉语诗歌提供借鉴。
  B.中华民族的天人和谐的观念不仅是诗歌精神的源泉,还影响着世界文化的发展。
  C.诗人只要不断突破自我,就能在世界艺术的格局中完成对诗歌本体的提升。
  D.在步入“微时代”的当下,一些诗人渐离诗心轨道,失去了对诗歌精神的诉求。

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1楼
《构建当代汉语诗歌精神》参考答案:
  1.要构建当代汉语诗歌精神。
  2.事实论证。举出屈原、陶渊明、李白、王维等具体事例,有力地证明了“诗品即人品、诗如其人”的观点,突出了诗歌精神是诗人精神世界的产物,使论证更有说服力。
  3.诗歌精神还是世界视野和人类情怀的一种体现。
  4.本文采用了并列式的结构进行论证,从三个层面来论述诗歌精神,构建了诗歌精神的核心框架,脉络明晰,条理清楚。(意思对即可)5.C
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